Przejdź do treści

Dłoń uczy stopę

stojąc na plecach siedząc 55:57 wolne tempo trudność łagodna neutralny

Lekcja bada różnicowanie ruchów palców stóp od ruchu kostki, używając wyraźniej odczuwanej dłoni jako sensorycznego wzorca dla stopy.

Zaloguj się, żeby posłuchać

Bezpłatne konto - jedna lekcja w każdym miesiącu.

Wskazówki

Jedna z uczestniczek zgłasza ból stawu skokowego - instruktor zaleca zmniejszenie zakresu ruchu do bezbolesnego. Ruchy palców stóp bywają trudne do zróżnicowania. Zwolnienie tempa i zmniejszenie zakresu zwykle pomaga.

O tej lekcji

Lekcja zaczyna się w staniu: uczestnik przesuwa ciężar na przód i tył stóp, szukając zakresu, w którym ruch jest łatwy, i momentu, w którym pojawia się napięcie. W leżeniu prawa dłoń ustawiona jak stopa staje się punktem odniesienia - palce dłoni i palce stopy ćwiczą ten sam ruch jednocześnie, a różnica w jakości między nimi jest główną informacją. Centralne ćwiczenie to inhibicja: kostka rusza się bez palców, palce ruszają się bez kostki - ruchy jasne w dłoni okazują się trudne lub frustrujące w stopie. Lekcja kończy się połączeniem ruchu palców i kostek z falą kręgosłupa w siedzeniu, a w chodzeniu widać, jak palce tylnej stopy zginają się tuż przed odbiciem.

Przebieg lekcji

5 rozdziałów
  1. 0:00–5:27 Ciężar na stopach - gdzie jest łatwo
  2. 5:27–11:28 Stopa jak dłoń - mapowanie w leżeniu
  3. 11:28–21:19 Palce razem - szukanie wspólnej jakości
  4. 21:19–36:15 Kostka bez palców - nauka inhibicji
  5. 49:13–53:40 Fala od stóp do kręgosłupa

Dla kogo

napięcia mięśni stopy zaburzenia propriocepcji stopy problemy z równowagą ból stawu skokowego

Czego uczy

różnicowanie inhibicja uwaga integracja

Ciało i ruch

stopy dłonie kolana kręgosłup plecy zginanie prostowanie +2
przenoszenie ciężaru równowaga

Zastosowania

chodzenie bieganie domniemane taniec domniemane

Komentarze

1

Zaloguj się, żeby dołączyć do rozmowy.

Artur
Artur
hej @Jowita co myślisz o tej lekcji?