standing · supine · sitting · 57:28

Gdzie stopa dotyka pierwsza, a gdzie ostatnia

Lekcja bada sekwencję kontaktu stopy z podłożem - od porównania obu stóp w staniu przez eksperymenty ze ściśniętą i wiotką stopą aż do mobilizacji każdego palca z osobna.

Sign in to listen

A free account includes one lesson each month.

Tips

praca z palcami stóp może być intensywna przy przykurczach lub stanach zapalnych stawów - wykonywać bez forsowania lekcja zawiera kilka drobnych nakładań znaczników czasu w transkrypcji przy przejściach rozdziałów

About this lesson

Lekcja zaczyna się w staniu: porównanie kontaktu prawej i lewej stopy, szukanie najszerszego punktu każdej stopy. Chodzenie z uwagą na sekwencję - które miejsce stopy dotyka pierwsze, które ostatnie przy oderwaniu. Trzy eksperymenty w chodzie: stopa ściśnięta w garść, stopa z niegiętymi palcami, stopa wolna - każdy pokazuje, jak ten wybór zmienia cały wzorzec. W leżeniu eksploracja kolejności podnoszenia stopy (najpierw pięta, najpierw palce, równo), a potem 'ściekająca stopa' - zero intencji w kostce i palcach, stopa adaptuje się do podłoża grawitacyjnie. W siedzeniu bocznym: każdy palec wyciągany, obracany, zginany do pięty. Finał: trzymając dużego palucha jako ograniczenie, szukanie wszystkich dostępnych pozycji; potem palce dłoni splecione z palcami stóp - zmiana splotu zmienia to, co jest możliwe.

How the lesson unfolds
  1. 3:30–8:53 Sekwencja kontaktu stopy w chodzie Chodzenie z uwagą wyłącznie na prawą stopę. Które miejsce dotyka pierwsze, które drugie, a które ostatnie przy oderwaniu? Jak możesz zwolnić na tyle, żeby zauważyć moment po momencie. Potem porównanie z drugą stopą - czy jest to samo miejsce?
  2. 9:35–11:59 Ściskasz stopę - co jeszcze się usztywnia Chodzenie ze ściśniętą stopą - jakby chwycić wszystkie palce stopy w garść. Zauważ, gdzie jeszcze się usztywniasz: ręce pomagają ściskać stopę. Potem: palce nie giną w ogóle - stopa jak platforma. Jak to zmienia chód? Finalnie: puścić i poczuć, co się otwiera razem ze stopą.
  3. 15:14–18:01 Trzy kolejności unoszenia stopy i ściekająca stopa Leżenie, kolana ugięte. Czy możesz unieść całą stopę równo naraz? Prawdopodobnie nie. Dwie sekwencje: pięta najpierw - potem palce; palce najpierw - potem pięta. Finalne zadanie: stopa bez żadnej intencji, zero napięcia w kostce i palcach - ścieka jak miękka tkanina. Jak ta stopa wchodzi w kontakt?
  4. 22:07–26:57 Każdy palec stopy osobno - wyciąganie i zginanie Siedzenie boczne, stopa za tobą. Każdy palec z osobna: wyciągnij wzdłuż swojej kości, delikatnie obróć jak korek, potem zegnij do pięty. Mały paluch, czwarty, trzeci, drugi, duży. Które paluchy cię słuchają? Potem od małego: każdy do sufitu - poczuj jak zmienia się ciężar na pięcie.
  5. 45:21–47:00 Trzymasz dużego palucha - jakie masz możliwości Leżenie, chwycić palcem wskazującym wokół dużego palucha prawej stopy. To jest ograniczenie. Gdzie możesz się poruszyć? Poszukaj wszystkich pozycji: siedzenie, stanie, wracasz. Co jest możliwe tylko dlatego, że coś cię ogranicza?
Who it's for
płaskostopie napięcie łydek problemy ze stawem skokowym
What it teaches
różnicowanie uwaga podstawy
Body and movement
stopy palce stóp kostki kolana żebra +4
chodzenie przetaczanie stopy kontakt z podłożem oddychanie
Applications
chodzenie bieganie inferred
Character
Difficulty
gentle
Pacing
slow
Tone
settling

Comments

· 0

Sign in to join the conversation.