Timing głowy przy toczeniu kolan
Lekcja o znajdowaniu odpowiedniego momentu na podniesienie głowy przy pochylaniu kolan na boki - za wcześnie jest trudno, za późno też, w środku jest łatwo.
Sign in to listen
A free account includes one lesson each month.
lekcja zawiera unoszenie głowy - osoby z bólem szyi powinny zmniejszyć zakres lub pominąć unoszenie
Lekcja prowadzona w leżeniu na plecach. Zaczyna się od pochylania kolan na boki ze splecionymi rękami wyciągniętymi do sufitu - uwaga na ciężar nóg i unoszący się bok miednicy. Kluczowy motyw: znalezienie timing głowy - w którym momencie ruchu kolan głowa jest najlżejsza do uniesienia. Lekcja testuje warianty za wcześnie i za późno jako środek odkrycia właściwego momentu. Potem jedno kolano ugięte z pomocą stopy i dodanie wciągania nogi zwiększa zasięg i lekkość toczenia. Kończy się wyczuciem przelewania się z boku na bok i staniem z poczuciem długości.
- 0:00–2:15 Ciężar nóg unosi bok miednicy Pochylanie kolan na prawo - poczucie, że ciężar nóg wyrzuconych za oś sprawia, że lewe biodro unosi się bez wysiłku, jakby napełnione helem.
- 13:40–16:40 Splecione ręce do sufitu, jeden bok unosi się Ruch kolan na boki ze splecionymi rękami - poczucie, jak cały lewy bok staje się lekki. Szukanie podnoszenia, a nie spadania na bok.
- 22:10–28:00 Timing głowy - za wcześnie, za późno, w sam raz Ręce splecione za głową, kolana na bok - eksplicit eksperyment z podnoszeniem głowy w różnych momentach. Za wcześnie jest ciężko, za późno też - między nimi jest moment lekkości.
- 29:40–32:40 Jedno kolano ugięte, odchodzenie od stopy Jedna stopa na podłodze, ręce splezione do przodu - odchodzenie od zaangażowanej stopy sprawia, że lewe biodro lekko unosi się i ręce pochylają na prawo.
- 34:00–36:10 Wciąganie nogi wydłuża ruch Dodanie ruchu wciągania kolana po podłodze i prostowania nogi w dół - noga staje się częścią toczenia miednicy. Możliwość dodania głowy i wyginięcia na boku.
głowa miednica kolana żebra kręgosłup +3 less
- Difficulty
- gentle
- Pacing
- slow
- Tone
- settling
Comments
· 0Sign in to join the conversation.