standing · supine · 51:56

Miednica na torach

Lekcja uczy samodzielnego ruchu miednicy - w staniu i w leżeniu - przez stopniowe oddzielanie go od ruchów głowy, ramion i nóg.

Sign in to listen

A free account includes one lesson each month.

Tips

Ruch wykonujesz tylko w zakresie łatwym i wygodnym - instruktor wielokrotnie to podkreśla. Poszukiwanie prostopadłej kości udowej może wymagać czasu; nie wymusza się zakresu.

About this lesson

Lekcja zaczyna się w staniu: szukasz miejsca miednicy, z którego głowa sięga najwyżej, przesuwając miednicę do przodu i do tyłu po wyobrażonych torach, przy nieruchomych ramionach i głowie. Ręce wiszą swobodnie i balansują ruch miednicy. Potem leżysz na plecach i obserwujesz kolejność ruchu w oddechu, moment po momencie, jakby to był pierwszy oddech - instruktor cytuje Feldenkraisa: nie oddychaj w żaden sposób, który znasz. Dalsza praca łączy toczenie miednicy z ruchem jednej nogi, potem obu nóg uniesionych nad żebrami. Ćwiczenia rozróżniają dwa ruchy w stawie biodrowym: odwiedzenie i rotację, zależnie od tego, czy stopa podąża za kolanem, czy zostaje w miejscu. Kilka razy instruktor prosi o świadome zafiksowanie miednicy i obserwację, co się wtedy dzieje z oddechem i cierpliwością. Lekcja kończy się powrotem do stania i próbą chodzenia, gdzie miednica jest zrównoważona jak ułożone kamienie - bez trzymania.

How the lesson unfolds
  1. 2:38–9:51 Miednica na torach, głowa w miejscu Stoisz i przesuwasz miednicę do przodu i do tyłu po wyobrażonych torach, podczas gdy głowa i ramiona zostają w przestrzeni. Szukasz punktu ustawienia miednicy, z którego czujesz się najwyższy. Ręce wiszą swobodnie i balansują ruch miednicy - nie przyklejają się do ud.
  2. 9:51–14:49 Oddech obserwowany po raz pierwszy Leżysz na plecach i śledzisz kolejność ruchu na wdechu i wydechu, moment po momencie. Instruktor cytuje Feldenkraisa: nie oddychaj w żaden sposób, który znasz. Pytanie brzmi, co się porusza pierwsze i co pojawia się po kolei - na wdechu i na wydechu.
  3. 21:09–23:14 Zabetonowana miednica i co z nią przychodzi Poruszasz jednym kolanem nad żebrami, a potem świadomie fiksujesz miednicę. Obserwujesz, co się dzieje z oddechem, cierpliwością i szerokością uwagi, gdy miednica nie może się ruszyć. Potem ją puszczasz i porównujesz oba stany.
  4. 39:17–43:35 Głowa w lewo, tułów w prawo Leżysz z szeroko rozłożonymi kolanami i przesuwasz tył głowy w bok. Odkrywasz, że głowa może pomagać lub przeszkadzać toczeniu się na boki. Gdy głowa przesuwa się w lewo, organizm może przetaczać się w prawo - i odwrotnie.
  5. 47:57–51:27 Chód z najwyższego punktu miednicy Wstajesz powoli i wracasz do szukania najwyższego punktu w staniu, tym razem z pamięcią leżącej pracy. Próbujesz chodzić z tego miejsca, rosnąc na każdym kroku. Obserwujesz, co się dzieje z oddechem przy różnych ustawieniach miednicy - za bardzo do przodu i za bardzo do tyłu.
Who it's for
mobilność miednicy organizacja postawy w staniu świadomość oddechu mobilność biodra
What it teaches
różnicowanie mniejszy wysiłek integracja uwaga
Body and movement
miednica biodra głowa kolana żebra +12
klatka piersiowa żuchwa stopy ramiona plecy przetaczanie rotacja oddychanie równowaga przenoszenie ciężaru zginanie prostowanie
Applications
chodzenie taniec inferred bieganie inferred
Character
Difficulty
gentle
Pacing
slow
Tone
settling

Comments

· 0

Sign in to join the conversation.