Skip to content

Żebra zawijają się do góry

supine standing 56:50 slow medium neutral

Odkrywanie rzeczywistej trajektorii żeber jako podstawy ruchu barku - od obserwacji oddechu w leżeniu do naprzemiennego chodu z barkami.

Sign in to listen

A free account includes one lesson each month.

Tips

Toczenie się na brzuch może być niewygodne przy bólach odcinka lędźwiowego - można obserwować ruch bez pełnego przetoczenia. Podnoszenie barku z podłogi - tylko tyle, ile jest łatwe, bez forsowania zakresu.

About this lesson

Lekcja zaczyna się stojąc: krótka obserwacja tego, co się pojawia, gdy czekasz bez żadnego zadania. Następnie praca w leżeniu na plecach - badanie oddechu przez żebra, najpierw z zewnątrz, potem z wyobraźniowego wnętrza klatki piersiowej, pomiędzy mostkiem a kręgosłupem. Centralnym odkryciem jest rzeczywisty kształt żeber: zawijają się ku tyłowi i ku górze, a ruch barku może podążać wzdłuż tej trajektorii albo jej nie uwzględniać. Dotykanie żeber palcami konkretyzuje ten kształt. Stopniowo do ruchu włączają się głowa, miednica, kość krzyżowa i stopy, aż tworzą jeden spójny wzorzec. Kulminacją pracy w leżeniu jest toczenie się na brzuch, prowadzone łukiem ramienia i spojrzeniem za dłonią. Lekcja kończy się stojąc: barki poruszają się naprzemiennie z nogami w naturalnym chodzie, a głowa pozostaje na horyzoncie.

How the lesson unfolds

5 chapters
  1. 0:33–5:09 Stanie i czekanie bez zadania
  2. 6:46–9:43 Oddech z wewnątrz klatki piersiowej
  3. 12:28–16:52 Mostek inicjuje podnoszenie barku
  4. 23:41–30:01 Palce śledzą trajektorię żebra
  5. 54:58–56:50 Barki i nogi w naprzemiennym chodzie

Who it's for

napięcia w obrębie barków ograniczona ruchomość szyi sztywność klatki piersiowej bóle górnego odcinka kręgosłupa

What it teaches

różnicowanie integracja mniejszy wysiłek uwaga

Body and movement

żebra barki klatka piersiowa kręgosłup miednica głowa łopatki +8
biodra stopy dłonie przetaczanie rotacja sięganie przenoszenie ciężaru oddychanie

Applications

chodzenie pływanie inferred

Comments

0

Nobody has written yet. What stayed with you after this lesson?

Sign in to join the conversation.