Przejdź do treści

Bark unosi się, głowa wybiera

na plecach stojąc 57:16 wolne tempo trudność łagodna neutralny

Lekcja bada trzy wzorce koordynacji głowy z unoszącym się barkiem i toczącą się miednicą, prowadząc przez wzorce homo- i kontralateralne aż do rozpoznania mechanizmu chodzenia.

Zaloguj się, żeby posłuchać

Bezpłatne konto - jedna lekcja w każdym miesiącu.

Wskazówki

Ruchy wykonuje się bardzo powoli, żeby zauważyć nawykową reakcję zanim się pojawi. Lekcja kładzie nacisk na obserwację odczuć, a nie na poprawność formy ruchu.

O tej lekcji

Lekcja zaczyna się od obrazu anatomicznego: kręgosłup szyjny biegnie bezpośrednio za gardłem, a jego najwyższe kręgi sąsiadują z podstawą czaszki. To umiejscowienie - gdy je poczujesz - często zmniejsza napięcie żuchwy i okolic stawu skroniowo-żuchwowego. Następnie, w staniu, prowadzący kieruje uwagę na głowę jako ruchomą strukturę na szczycie kręgosłupa i bada, jak przekazanie ciężaru na jedną stopę poprzedza uniesienie drugiej nogi - głowa przesuwa się ku stronie stabilnej zanim noga się jeszcze uniesie. W leżeniu na plecach uczestnik unosi jeden bark i odkrywa swój nawykowy kierunek toczenia głowy. Ćwiczenie polega na kolejnym zrealizowaniu trzech opcji: głowa toczy się w stronę barku, przeciwnie do barku, albo zostaje nieruchomo. Każdy wzorzec wymaga innej organizacji odcinka piersiowego i żeber z podłożem - kontakt żeber z podłożem zmienia się wyraźnie w zależności od wybranej opcji. W dalszej części miednica toczy się przy nieruchomych kolanach, dołączają barki, a lekcja przechodzi przez wzorzec homolateralny (ten sam bok unosi się) i kontralateralny (przeciwny bok). Wzorzec kontralateralny, w którym głowa przesuwa się ku stronie nogi stabilnej, okazuje się strukturą chodzenia i biegu. Lekcja kończy się krótkim biegiem w leżeniu, a potem sprawdzeniem tych odczuć w marszu.

Przebieg lekcji

5 rozdziałów
  1. 1:34–3:43 Kręgosłup szyjny leży za gardłem
  2. 4:23–14:19 Głowa przesuwa się nad nogę stabilną
  3. 20:55–32:33 Bark unosi się - głowa ma trzy opcje
  4. 40:31–48:19 Homolateralnie, kontralateralnie - i co z głową
  5. 52:29–57:14 Bieg w leżeniu, potem marsz na stojąco

Dla kogo

napięcie w okolicy stawu skroniowo-żuchwowego ograniczona rotacja szyi asymetria barków i bioder zaburzenia koordynacji w chodzie

Czego uczy

różnicowanie uwaga integracja mniejszy wysiłek

Ciało i ruch

głowa szyja kręgosłup żebra barki miednica biodra +8
klatka piersiowa łopatki kość krzyżowa żuchwa rotacja przetaczanie przenoszenie ciężaru równowaga

Zastosowania

chodzenie bieganie

Komentarze

0

Jeszcze nikt nie napisał. Co zostało po tej lekcji?

Zaloguj się, żeby dołączyć do rozmowy.